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求原味 增鮮味 重回味 安徽工程大學(xué)主題教育讀書班學(xué)之有“味”
時間：2023-05-22 來源：安徽教育網(wǎng) 作者：吳夢琦 查桂義
為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，按照黨中央、省委部署要求和學(xué)校主題教育方案，安徽工程大學(xué)于2023年4月27日至2023年5月12日舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班，分前后兩個階段，進(jìn)行了為期7天的集中學(xué)習(xí)。
讀書班堅持在內(nèi)容選擇上“求原味”，在方式運用上“增鮮味”，在結(jié)合工作上“重回味”，突出“主題鮮明、內(nèi)容豐富、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、組織周密”的特點，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，讓主題教育學(xué)之有“味”，以高質(zhì)量讀書班推動主題教育扎實開展。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上“求實”，保留“原汁原味”
安徽工程大學(xué)黨委高度重視高質(zhì)量開展主題教育讀書班相關(guān)工作，認(rèn)真履行主體責(zé)任，以高度的使命感和責(zé)任感抓好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為深化思想認(rèn)識、提高工作能力的有效抓手，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。本次讀書班緊緊突出“六學(xué)”，用好8種學(xué)習(xí)材料，同時運用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、學(xué)習(xí)強國等學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。
該校黨委常委、組織部部長王弘介紹道：“本次讀書班重在牢牢把握主題教育的總要求，引導(dǎo)廣大黨員干部知道為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)，讓其全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，增進(jìn)對黨的了解、堅定跟黨的決心、保持向黨的紅心。”
“原原本本學(xué)、原汁原味品，逐字逐句悟、逐篇逐本讀”是讀書班的“鐵律”，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，從而進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念、鑄牢忠誠之魂。
在方式運用上“求活”，增添“鮮味香味”
本次主題教育讀書班既注重教育內(nèi)容，也關(guān)注學(xué)習(xí)形式，堅持用好“領(lǐng)學(xué)”“自學(xué)”“研學(xué)”“講學(xué)”“踐學(xué)”五課堂，營造“化‘被動學(xué)’為‘主動學(xué)’，化‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)’”的氛圍。
上好“領(lǐng)學(xué)課”，在強化引領(lǐng)中作表率，學(xué)校班子成員帶頭學(xué)習(xí)“充電”，帶頭研討交流，帶頭梳理學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的問題、思路和舉措，為全校黨員干部帶好頭、做示范、立標(biāo)桿；上好“自學(xué)課”，在深學(xué)原文中增強黨性，圍繞相關(guān)主題制定自學(xué)計劃，自學(xué)《黨的二十大報告》《中國共產(chǎn)黨章程》等8種必讀書目，反復(fù)研讀、潛心思考；上好“研學(xué)課”，在交流研討中固根基，本次讀書班與黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，圍繞“加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 全面從嚴(yán)治黨不停步”“深化科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新當(dāng)先鋒”“融入長三角 對標(biāo)浙理工 推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”等主題開展研學(xué)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)能力；上好“講學(xué)課”，在課程輔導(dǎo)中長才干，邀請省政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會副主任、安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王先俊教授作題為《深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》的專題輔導(dǎo)報告，切實增進(jìn)黨員干部對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同；上好“踐學(xué)課”，在實踐教育中建新功，校領(lǐng)導(dǎo)班子開展主題教育讀書班考察踐學(xué)暨調(diào)查研究工作，赴浙江理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、吉林大學(xué)學(xué)習(xí)調(diào)研，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記相關(guān)重要講話精神，習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才的系列重要論述，組織全體學(xué)員前往蕪湖市反腐倡廉教育館參觀學(xué)習(xí)，筑牢干部廉潔自律思想防線。
該校黨委常委、宣傳部部長孫浩然表示：“本次讀書班積極探索主題教育載體形式，提高理論學(xué)習(xí)成效，堅持在學(xué)中思、在思中悟、在悟中行，將學(xué)習(xí)所悟轉(zhuǎn)化為自覺行動，營造學(xué)習(xí)狀態(tài)向上、學(xué)習(xí)動作靈活、學(xué)習(xí)成效顯著的良好氛圍。”
在結(jié)合工作上“求真”，注重“嚼味回味”
讀書班期間，學(xué)校黨委深入推進(jìn)“多級聯(lián)動”學(xué)習(xí)機制，校黨委與各基層黨組織上下聯(lián)動開展主題教育讀書班，形成了二級黨組織、黨支部、黨員、教職工、青年學(xué)生全覆蓋的分類理論學(xué)習(xí)體系。
本次讀書班圍繞學(xué)校博士立項單位建設(shè)、個性化人才培養(yǎng)、工科院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展和科技成果轉(zhuǎn)化等重點工作，以及如何把握住高等教育發(fā)展的機遇，全面對標(biāo)長三角工科高水平院校，推動學(xué)校更快融入長三角一體化發(fā)展，切實落實“三抓”工作、“三全育人”育人實踐等內(nèi)容，分享主題教育學(xué)習(xí)成果、交流學(xué)習(xí)感悟，既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，深化了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想世界觀方法論和貫穿其中的立場觀點方法的認(rèn)識，更增強了學(xué)習(xí)運用黨的創(chuàng)新理論的自覺性堅定性，拓寬了研究謀劃工作的思路，在思想碰撞中進(jìn)一步凝聚共識、實現(xiàn)提升。
材料與科學(xué)學(xué)院黨委書記郭廣春表示參加學(xué)習(xí)后最大的感受是，本次學(xué)習(xí)讓學(xué)員從科學(xué)理論中補足“精神之鈣”、飽嘗“真理味道”、探尋“解題之鑰”。他說：“讀書班把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想同學(xué)校具體工作結(jié)合起來，聚焦師生急難愁盼的大事和難事，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力和本領(lǐng)，用實實在在的行動解師生之憂、暖師生之心?！?/span>
責(zé)任編輯：高 林
執(zhí)行編輯：柏 堯
