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甘肅構(gòu)建理論大宣講工作格局現(xiàn)狀的調(diào)查及對(duì)策建議
時(shí)間：2024-06-03 來源：《思想政治工作研究》 作者：甘肅省委講師團(tuán)
近年來，甘肅省理論宣講工作緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線，堅(jiān)持自信自強(qiáng)，新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論大宣講工作格局構(gòu)建取得初步成效，為甘肅省經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力思想保證。
取得成效
宣講格局持續(xù)拓展。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講，充分調(diào)動(dòng)各方力量，初步構(gòu)建起由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門具體指導(dǎo)、黨委講師團(tuán)牽頭負(fù)責(zé)、有關(guān)部門協(xié)作、社會(huì)力量參與的立體式大宣講工作格局。大力實(shí)施“基層理論宣講示范點(diǎn)”工程，創(chuàng)建省級(jí)“基層理論宣講示范點(diǎn)”暨“鐵建標(biāo)兵紅旗宣講隊(duì)”，指導(dǎo)建成基層理論宣講示范點(diǎn)477個(gè)，常態(tài)化開展宣講活動(dòng)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心入行。
宣講形式豐富多彩。深挖省內(nèi)紅色資源，高標(biāo)準(zhǔn)打造南梁革命歷史紀(jì)念館、武都革命歷史紀(jì)念館等紅色教育陣地，策劃開展節(jié)日有“理”系列宣講。上線13個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”市級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)，省、市級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)總訂閱人數(shù)達(dá)1.65億，總閱讀量達(dá)27.72億人次，建立供稿站1765個(gè)。通過舉辦全省短視頻大賽、制作播出“雙碳”慕課和“頗有道理”等理論宣講短視頻，唱響了新時(shí)代如意甘肅昂揚(yáng)奮進(jìn)主旋律。
基層宣講走深走實(shí)。積極實(shí)施基層理論宣講創(chuàng)新拓展工程，將村（社區(qū)）、國企、學(xué)校、“兩新”組織等納入宣講范圍，宣講覆蓋面不斷拓展。持續(xù)舉辦“新時(shí)代·新思想”全省理論宣講大賽，加快實(shí)施“一市州一品牌”工程。慶陽市、平?jīng)鍪蟹謩e打造“理潤(rùn)慶陽”“溪河鄉(xiāng)音”等宣講品牌，廣泛開展接地氣的宣講活動(dòng)。
宣講內(nèi)容貼近實(shí)際。著力講好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，講好黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，講好黨和國家關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的路線方針政策，充分發(fā)掘省內(nèi)豐厚的文化資源寶庫，闡釋解讀“甘肅精神”“隴人品格”的深刻內(nèi)涵、時(shí)代價(jià)值、實(shí)踐路徑。
宣講隊(duì)伍不斷壯大。通過開展理論宣講大賽、“以老帶新”、選聘等方式培育選拔宣講人才，壯大“博士宣講團(tuán)”“蒲公英宣講隊(duì)”“冬不拉宣講隊(duì)”“百姓名嘴”“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”“巾幗理論宣講團(tuán)”“馬背宣講隊(duì)”等宣講隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批扎根基層、心系群眾的基層宣講骨干。
存在問題
個(gè)別地方宣傳制度保障不夠。個(gè)別地方宣講考核機(jī)制、聯(lián)動(dòng)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障、人員機(jī)構(gòu)等制度保障不夠，部門協(xié)作不到位，工作均衡性有待提升。
立體陣地建設(shè)較弱。傳統(tǒng)報(bào)告式宣講較多，拉話式、文藝式等宣講次數(shù)不多，對(duì)群眾吸引力不足。利用新媒體開展理論宣講還不夠，未形成聲勢(shì)和影響。
部分地方宣講品牌打造不強(qiáng)。部分地方對(duì)紅色資源、歷史文化資源挖掘不夠深入，理論宣講特色亮點(diǎn)不夠突出，宣講品牌影響力、傳播力、引領(lǐng)力不強(qiáng)。
有些宣講質(zhì)效不盡如人意。有些宣講傳達(dá)精神居多，觀照現(xiàn)實(shí)不足，分眾化、差異化程度不深，特別是鮮活生動(dòng)宣講習(xí)近平總書記對(duì)甘肅重要講話、重要指示批示精神在本地區(qū)本部門本單位落地實(shí)踐不夠。
基層宣講隊(duì)伍素質(zhì)不高。基層一些宣講員為兼職，在宣講工作上投入精力有限?；鶎尤罕娦v骨干培養(yǎng)、使用不夠，存在高素質(zhì)人才缺乏、培訓(xùn)管理機(jī)制不健全、宣講隊(duì)伍不穩(wěn)定的問題。
對(duì)策建議
加強(qiáng)整體設(shè)計(jì)，讓宣講工作有“智”有“策”。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)構(gòu)建新時(shí)代大宣講工作格局的行動(dòng)自覺。強(qiáng)化政策引領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)黨中央和省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代黨委講師團(tuán)工作的意見，從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作開展、經(jīng)費(fèi)保障、評(píng)先選優(yōu)等方面明確具體措施，加大支持力度。完善宣講機(jī)制，推動(dòng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)、部門機(jī)制、資源共享，加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)、高等院校、科研院所等相互“借智”“借力”，實(shí)現(xiàn)區(qū)域、城鄉(xiāng)、行業(yè)、部門之間工作更加均衡發(fā)展。
打造多元平臺(tái)，讓宣講陣地向“多”向“好”。拓展線下宣講陣地，推進(jìn)基層理論宣講示范點(diǎn)建設(shè)，靈活開展面向群眾的宣講活動(dòng)，增強(qiáng)宣講感染力。打造線上宣講平臺(tái)，做精理論宣講“互聯(lián)網(wǎng)+”工程，精心制作“頗有道理”“理潤(rùn)金城”等系列理論宣講短視頻、圖解等，充分運(yùn)用抖音、快手、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)開展宣講，線上線下齊發(fā)力，讓理論宣講更具吸引力、感染力和穿透力。
注重品牌培育，讓宣講成果走“深”走“實(shí)”。精心舉辦“隴原大講堂”，擦亮“辛理瑄”品牌，大力實(shí)施“一市州一品牌”工程，結(jié)合實(shí)際推廣甘南瑪曲“女子馬背宣講隊(duì)”、紅軍會(huì)寧會(huì)師舊址女子講解隊(duì)、嘉峪關(guān)市鋼城社區(qū)“紅火炬”宣講隊(duì)、金昌市“夕陽紅”宣講團(tuán)、隴南市“農(nóng)民夜?！钡刃v品牌的經(jīng)驗(yàn)做法，培育打造地方特色理論宣講品牌。
創(chuàng)新宣講形式，讓宣講活動(dòng)出“新”出“彩”。創(chuàng)新宣講模式，結(jié)合“強(qiáng)國復(fù)興有我”群眾性主題宣傳教育，廣泛開展“互動(dòng)式”“文藝式”等群眾喜聞樂見的宣講活動(dòng)，確保理論宣講接地氣、見實(shí)效、潤(rùn)民心。做活融合文章，把弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同理論宣講深度融合，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神養(yǎng)分和智慧力量，推進(jìn)理論宣講工作守正創(chuàng)新。做優(yōu)競(jìng)賽文章，面向全國組織“新時(shí)代·新思想”理論宣講大賽，開展理論宣講案例評(píng)比等活動(dòng)，增強(qiáng)宣講傳播力、吸引力、影響力。
選育優(yōu)秀人才，讓宣講隊(duì)伍變“大”變“強(qiáng)”。統(tǒng)籌整合體制內(nèi)外資源，建立以理論專家、黨員干部、基層群眾為主體的多層次、專兼結(jié)合的理論宣講員隊(duì)伍，壯大“第一書記宣講團(tuán)”“草根名嘴”“致富能人”宣講隊(duì)。充實(shí)理論宣講人才專家?guī)欤瑒?dòng)態(tài)吸納領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者等作為省委宣講團(tuán)成員，發(fā)揮主力引領(lǐng)作用。健全省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)理論宣講隊(duì)伍，形成上下聯(lián)動(dòng)、區(qū)域協(xié)同的梯次宣講隊(duì)伍。開展宣講員常態(tài)培訓(xùn)，舉辦各類宣講人才“線上+線下”專題培訓(xùn)班，全面提升宣講隊(duì)伍的整體能力。
責(zé)任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：高 林
