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切實(shí)提升基層理論宣講質(zhì)效
時(shí)間：2025-04-09 來源：《安徽日報(bào)》 作者：鄭欽文
習(xí)近平總書記指出，要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”?；鶎永碚撔v是連接黨的創(chuàng)新理論與人民群眾的橋梁，是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”的重要路徑。新時(shí)代新征程，基層理論宣講必須緊貼形勢新發(fā)展、人民群眾新需要，用群眾喜聞樂見的形式宣傳科學(xué)理論、闡釋方針政策、傳播主流價(jià)值、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，讓黨的創(chuàng)新理論成果真正在基層落地生根、開花結(jié)果。
宣講主題上，既要選題“準(zhǔn)”，又要破題“活”。基層理論宣講，首要的是把牢正確政治方向，宣傳闡釋好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，深入淺出闡釋解讀黨的最新大政方針，深刻把握宣講主題的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、核心要義。同時(shí)，宣講主題也要著眼于人民群眾的民生訴求，有針對性地選取實(shí)際案例，用群眾身邊可感可及的“小故事”說清“大政策”、用“小話題”闡釋“大道理”，讓群眾愿意聽、聽得懂、有收獲，在潤物無聲中凝聚群眾、引導(dǎo)群眾。
宣講內(nèi)容上，既要材料“實(shí)”，又要立意“新”。材料詳實(shí)，是做好理論宣講的重要基礎(chǔ)。宣講內(nèi)容要圍繞宣講主線，采用一案到底、問題鏈等方式，使前后內(nèi)容之間產(chǎn)生邏輯關(guān)系，在前后呼應(yīng)中實(shí)現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣、層層深入，增強(qiáng)宣講的吸引力和說服力。同時(shí)，宣講內(nèi)容也要注意避免老生常談，適當(dāng)從新的角度切入、從多元視角展開，運(yùn)用最新理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、熱點(diǎn)新聞、社會(huì)民生等，將扎實(shí)的材料和新穎的立意結(jié)合起來，揭示問題的本質(zhì)，引導(dǎo)群眾深入思考。
宣講方式上，既要形式“多”，又要互動(dòng)“強(qiáng)”?；鶎永碚撔v要根據(jù)不同受眾的接受能力不斷創(chuàng)新方法手段，開展好個(gè)性化、多元化、通俗化的宣講活動(dòng)，面向農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)組織提供豐富的宣講“菜單”、開展“點(diǎn)單式”宣講、“定制式”宣講，引導(dǎo)群眾積極參與宣講活動(dòng)，激發(fā)理論宣講的創(chuàng)新活力。同時(shí)，宣講不是單向的灌輸，更需要雙向的互動(dòng)，可以通過提問、討論、情景再現(xiàn)、實(shí)時(shí)反饋等方式，激發(fā)群眾參與宣講的積極性和主動(dòng)性。
宣講隊(duì)伍上，既要專業(yè)“精”，又要表達(dá)“親”?；鶎永碚撔v隊(duì)伍直接決定著理論宣講的水平和成效。宣講人員要具有深厚的理論功底和豐富的專業(yè)知識，堅(jiān)持以徹底的理論闡釋說服群眾，以辯證的學(xué)理分析引導(dǎo)群眾。同時(shí)，宣講人員也要注意表達(dá)方式，避免使用晦澀難懂的術(shù)語和空洞的說教，而要通過親切的態(tài)度、通俗的表達(dá)，將抽象的理論具體化、形象化，“到什么山唱什么歌”，多一些當(dāng)?shù)靥厣⒍嘁恍┊?dāng)?shù)刭嫡Z，拉近與群眾的距離，做到把“大眾化”與“化大眾”有機(jī)結(jié)合起來。
宣講場所上，既要環(huán)境“適”，又要氛圍“熱”?；鶎永碚撔v要善用信息技術(shù)，堅(jiān)持線上線下結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合，選擇好適宜的宣講場所，實(shí)現(xiàn)宣傳“高度”與“溫度”的統(tǒng)一。線下宣講場所可以拓展到街頭巷尾、公園廣場、涼亭長廊處，讓理論宣講場景生活化。線上宣講要綜合利用微博、微信、抖音等全媒體平臺(tái)，利用視頻、動(dòng)漫等形式，打造黨的創(chuàng)新理論“微”宣傳欄目，做到全時(shí)空陪伴。同時(shí)，熱烈的氛圍能夠使適宜的場所更加生動(dòng)有效，線下宣講可以布置展板、播放音樂、聲光電組合等；線上宣講可以增加抽獎(jiǎng)互動(dòng)、開展視頻直播等，增強(qiáng)群眾的參與感和滿意度。
（作者單位：安徽省投資集團(tuán)控股有限公司。作者系安徽省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心省委講師團(tuán)研究基地特約研究員）
責(zé)任編輯：李明娥
執(zhí)行編輯：張緒梅
