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安徽宿州：創(chuàng)新打造“曉之理” 推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”
時間：2025-09-09 來源：安徽學習平臺 作者：趙天祥 潘軼
海報設計：趙艾凌 實習生 孟之迪
基層理論宣講是推動黨的創(chuàng)新理論深入基層、深入人心的重要途徑。近年來，安徽省宿州市積極融入安徽省“1+5+16+N”理論宣講體系，以學習貫徹習近平文化思想為主線，創(chuàng)新打造“曉之理”宣講品牌，通過精準對接群眾需求、建強多元宣講隊伍、活化創(chuàng)新傳播形式，持續(xù)推動黨的創(chuàng)新理論“活”起來、“新”起來，真正“飛入尋常百姓家”。
精準把脈：從“單向傳輸”到“按需定制”
如何更好地將理論“潤”到群眾心坎上？宿州市以群眾需求為導向，堅持“調(diào)研先行”。組織理論工作者深入群眾，通過發(fā)放調(diào)研問卷、開展訪談等方式，聊近況、談心愿、問意見，摸清群眾急難愁盼。調(diào)研結果清晰指向：群眾最認“有用的理”，最盼“身邊的事”。
需求摸清了，宣講便有了“靶向”。群眾可以根據(jù)宣講主題、宣講內(nèi)容、宣講時長從人才庫、專家?guī)?、素材庫中選題、點題，組合“下單”。2025年6月，靈璧縣游集鎮(zhèn)的民族宗教政策宣講現(xiàn)場，一段《如何區(qū)分合法宗教活動與非法宗教活動》宣講引發(fā)熱議。“原來宗教還分合法的和不合法的啊，以前還真分不清！”“回去得和她大娘說，可別跟著非法的走！”宣講剛結束，現(xiàn)場群眾的議論聲便此起彼伏。為闡釋好相關的理論內(nèi)涵，讓群眾聽得進、能共鳴、有收獲，宣講人員用“大白話”解讀黨的宗教政策，通過互動的方式讓群眾了解宗教知識，針對群眾提出的問題一一作答，既有豐富的理論知識，又有實在的解答。
“曉之理”理論宣講志愿服務尤傳化課堂在游集鎮(zhèn)新時代文明實踐所內(nèi)開展宣講 宿州市委講師團供圖
對于群眾反映的“理論太抽象、聽不懂”的問題，宿州市注重“語言轉化”，把“鄉(xiāng)村振興”拆解成“村里的路咋修、特色產(chǎn)業(yè)咋發(fā)展”，用“鄰里糾紛調(diào)解”的小案例闡述“基層治理”的大道理，致力于將理論語言轉化為帶著泥土芬芳的生動實踐。這種“按需定制”的宣講，既解了群眾的“知識渴”，又答了生活的“疑惑題”，真正實現(xiàn)了從“群眾被動聽”到“群眾主動問”的轉變，讓理論宣講更接地氣、更具實效。
建強隊伍：從“單一專家”到“百姓名嘴”
秉持“讓黨的創(chuàng)新理論深入人心”這一宗旨，宿州市著力構建多元化的宣講隊伍。以“曉之理”理論宣講志愿服務隊伍為依托，宿州市構建起“關鍵少數(shù)+機關干部+基層骨干”的多元宣講矩陣。
情景劇《戰(zhàn)功深藏，初心如磐：老兵王於昌的忠誠與堅守》 宿州市委講師團供圖
選好“懂理論”的“播種人”。從黨校專家、青年干部、基層人才中優(yōu)中選優(yōu)，建立10個“曉之理”理論宣講志愿服務課堂，要求課堂主理人不僅要“懂”得透、“信”得深，更重要的是要“講”得好，能將深刻的思想轉化為通俗的語言，觸動人心。這些“專業(yè)力量”為宣講筑牢了“理論根基”，確保政策解讀不跑偏、不打折。
聚好“懂群眾”的“代言人”。重點吸納“百姓名嘴”“勞模工匠”等本土人才45人，他們沒有“專家頭銜”，卻熟悉方言土語；不懂“學術術語”，卻知道群眾關心啥。尤傳化用靈璧大鼓創(chuàng)作《歪理邪說不要聽》，鼓板一敲、唱腔一開，“說邪教本質(zhì)就是反社會，反人類制造悲劇把人坑”便隨著旋律走進群眾心里；梁賢地用竹板講“改革開放結碩果”，道出“六畜興旺百業(yè)興”。這些形式親切、內(nèi)容貼切的宣講，有效提升了理論的感染力和接受度，讓理論如春風化雨般入心田。
創(chuàng)新形式：從“固定模式”到“多元互動”
7月15日，“理潤江淮·學習貫徹習近平文化思想”專題宣講暨“書香安徽”走基層活動在宿州開展?；顒又?，隋唐大運河文化博物館館長、研究館員胡均圍繞安徽運河文化的歷史與時代價值作了精彩闡釋，省黃梅戲劇院副院長何云通過黃梅戲表演讓觀眾沉浸式感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。這一“理論+藝術”的創(chuàng)新模式，將習近平文化思想與安徽地域文化深度融合，進一步推動了黨的創(chuàng)新理論落地生根。
“曉之理”理論宣講志愿服務武銀鳳課堂第一期開講現(xiàn)場 宿州市委講師團供圖
隨著“理潤江淮”宣講活動的深入開展，宿州市也在不斷創(chuàng)新宣講形式。打破“講臺+話筒”的傳統(tǒng)宣講模式，通過“互動式”“文藝式”“網(wǎng)絡式”創(chuàng)新，讓理論宣講更具感染力和影響力。
互動式宣講，讓群眾“當主角”。課堂宣講員結合職業(yè)優(yōu)勢、地方特色、受眾類型，在社區(qū)、學校、企業(yè)等場所宣講，根據(jù)群眾需求、熱點話題定制“菜單”，打破“灌輸式”的宣講方式，群眾根據(jù)宣講主題、宣講內(nèi)容、宣講時長組合“下單”。截至目前，“曉之理”理論宣講志愿服務隊已開展互動式宣講近千場，受眾3萬余人。
文藝宣講，讓理論“有韻味”。結合靈璧大鼓、泗縣快板等地方民俗，把宣講融入群眾性文化活動：近期《黑神話：鐘馗》游戲引發(fā)熱議，尤傳化“借勢”創(chuàng)作同名大鼓，說唱中介紹靈璧文化傳承；梁賢地把“七夕”與“移風易俗”編成快板，表演中傳遞“婚育文明樹榜樣”理念。舞臺變成了“流動講臺”，讓群眾在“看熱鬧”中“學道理”。
網(wǎng)絡式宣講，讓理論“跨時空”。針對群眾“沒時間聽、不方便到現(xiàn)場”的問題，宿州市打造新媒體宣講矩陣。依托“學習強國”宿州學習平臺、“宿州發(fā)布”等途徑，開設“曉之理”微宣講、理論與實踐專題，推出“文藝宣講”“微宣講”視頻90余期，理論闡釋文章30余篇；靈璧縣19個鎮(zhèn)和200個村（社區(qū)）創(chuàng)新打造“文明實踐直播間”，邀請理論專家、宣講名師、“百姓名嘴”云端宣講，圖文并茂演示解讀，把“文件話”變成“家常嗑”。2024年以來，靈璧縣各“文明實踐直播間”平均開展政策宣講100余場，每小時線上受眾達萬余人次，問題解答率超95%，黨的政策及時精準“滴灌”到田間地頭，真正轉化為鄉(xiāng)村振興新動能。
從精準對接需求到建強本土隊伍，再到創(chuàng)新宣講形式，宿州市推動“曉之理”品牌持續(xù)深化、宣講效能不斷提升，讓理論宣講真正走進生活、貼近民心。當前，安徽省“理潤江淮”理論宣講微視頻大賽正在火熱進行中，宿州市將以此為契機，進一步拓展網(wǎng)絡宣講陣地，以多元化的方式傳播黨的創(chuàng)新理論，為加快建設現(xiàn)代化美好安徽貢獻宿州力量。
責任編輯：馬 靜
執(zhí)行編輯：吳誠誠
